Leitura:
Open science
A gentle introduction to the Polymath project
Polymath project
Reinventing Discovery
Audiovisual:
Pulling back the curtain: Terence Tao on mathematics in the Internet age
Can math be crowdsourced? Terence Tao on how the Internet is changing how some mathematicians work
How open science protects us | Tim Smith | TEDxChamonix
Open science: Michael Nielsen at TEDxWaterloo
Doing Science in the Open
Doing Science in the Open: Interview with Michael Nielsen
2017 06 28 Open Repositories Day 1 0845 Keynote Sir Timothy Gowers
A revolução tecnológica liderada pela Stanford Univ e o Vale do Silício, e as transformações sociais. Inovação e disrupção tecnológica; tecnologia e crescimento exponencial; tecnologias cívicas; a economia digital; liberdade de expressão; sistemas colaborativos; o domínio público; propriedade intelectual; privacidade; neutralidade da rede; educação e aprendizagem; anonimato no ciberespaço; ciberativismo, cibercrime e ciberguerra; transparência e cidadania.
quarta-feira, 29 de agosto de 2018
quarta-feira, 22 de agosto de 2018
Tecnologia, Lei e Sociedade" (2018.2): "A Internet e a Inteligência Coletiva"
Leitura:
Collective intelligence
THE COLLECTIVE INTELLIGENCE OF THE WEB
Internet as common or capture of collective intelligence
How Collective Intelligence Will Drive The World’s Greatest Innovations
Audiovisual:
What is Collective Intelligence?
BBC The Code The Wisdom of the Crowd
The wisdom of crowds | Karl Mattingly | TEDxBrighton
James Surowiecki: The Power of the Collective
How Collective Intelligence Can Change the World | Geoff Mulgan | RSA Replay
How Collective Intelligence Will Drive The World’s Greatest Innovations
Pierre Lévy no Senac São Paulo: Diálogos sobre Inteligência Coletiva
Collective intelligence
THE COLLECTIVE INTELLIGENCE OF THE WEB
Internet as common or capture of collective intelligence
How Collective Intelligence Will Drive The World’s Greatest Innovations
Audiovisual:
What is Collective Intelligence?
BBC The Code The Wisdom of the Crowd
The wisdom of crowds | Karl Mattingly | TEDxBrighton
James Surowiecki: The Power of the Collective
How Collective Intelligence Can Change the World | Geoff Mulgan | RSA Replay
How Collective Intelligence Will Drive The World’s Greatest Innovations
Pierre Lévy no Senac São Paulo: Diálogos sobre Inteligência Coletiva
quinta-feira, 16 de agosto de 2018
"Tecnologia, Lei e Sociedade" (2018.2): Artigos para a Wikipédia: Declare aqui seu tema
Declare aqui o tema de seu artigo a ser depositado na Wikipédia. (Evite duplicação de esforços: declare o seu tema o quanto antes.)
"Tecnologia, Lei e Sociedade" (2018.2): "Tecnologia, Crescimento Exponencial, e a Singularidade"
Leitura:
The Law of Accelerating Returns
Technological singularity
Why Tech Is Accelerating
Forget ideology, liberal democracy’s newest threats come from technology and bioscience
Audiovisual:
The Inevitable: Understanding the Technological Forces That Will Shape Our Future
Ray Kurzweil (May 21, 2018) - MIT AGI Future of Intelligence Ray Kurzweil
Humanity, Revised? Editing and Augmenting the Human Species
Imagining the Future: The Transformation of Humanity | Peter Diamandis | TEDxLA
What is technology? Is technology a new thing? (You can speed up audio in Settings)
Kevin Kelly: What Technology Wants
Kevin Kelly: Technology's epic story
Kevin Kelly: How AI can bring on a second Industrial Revolution
Ray Kurzweil - UIF Silicon Valley Meetup November 2017
The Law of Accelerating Returns
Technological singularity
Why Tech Is Accelerating
Forget ideology, liberal democracy’s newest threats come from technology and bioscience
Audiovisual:
The Inevitable: Understanding the Technological Forces That Will Shape Our Future
Ray Kurzweil (May 21, 2018) - MIT AGI Future of Intelligence Ray Kurzweil
Humanity, Revised? Editing and Augmenting the Human Species
Imagining the Future: The Transformation of Humanity | Peter Diamandis | TEDxLA
What is technology? Is technology a new thing? (You can speed up audio in Settings)
Kevin Kelly: What Technology Wants
Kevin Kelly: Technology's epic story
Kevin Kelly: How AI can bring on a second Industrial Revolution
Ray Kurzweil - UIF Silicon Valley Meetup November 2017
sexta-feira, 10 de agosto de 2018
"Seminários em Gerenciamento de Dados e Informação" (2018.2): Itens de avaliação
Aos alunos matriculados em "Seminários em Gerenciamento de Dados e Informação" (subtítulo "Tecnologia, Lei e Sociedade"), 2018.2, aqui vão os itens de avaliação:
1. Uma nota relativa à participação presencial e virtual. (Prazo-limite para a produção de comentários sobre cada sessão: 14(quatorze) dias após o dia de realização da sessão/aula.)
2. Uma nota referente ao cumprimento (com sucesso) de 1 curso online a ser escolhido entre: (1) Internet History, Technology, and Security; (2) Cybersecurity and Its Ten Domains; (3) Intellectual Property Law and Policy - Part 1: IP and Patent Laws; (4) Intro to Information Security; (5) Cyberwar, Surveillance and Security; (6) Networks, Crowds and Markets; (7) Innovation and IT Management; (8) Intellectual Property Law and Policy - Part 2: Copyright and Trademark Laws; (9) Cyber Security: Safety at Home, Online, in Life; (10) International Cyber Conflicts.
3. Uma nota num verbete da Wikipédia, que deve ser inédito (não serão aceitas traduções), e deve abordar um tema pertinente ao assunto tratado na disciplina. O tema tem que ser sobre algum aspecto técnico, jurídico e/ou social pertinente ao impacto das tecnologias da informação e comunicação sobre a sociedade, e não pode ser sobre pessoas, filmes ou lugares. Comprimento mínimo do verbete: 15K bytes. (Obs.: a escolha do tema faz parte da tarefa, por isso é importante observar bem a gama de tópicos abordados durante a disciplina para que se chegue a uma boa escolha do assunto a ser abordado.)
4. Uma prova escrita. (Será dispensado dessa prova o aluno que tiver no máximo 2(dois) dias de falta às aulas.)
Atenção! Todos os 4 itens são obrigatórios para a aprovação na disciplina, portanto não é possível obter aprovação sem o cumprimento de todos os 4 itens. Todos têm igual peso.
1. Uma nota relativa à participação presencial e virtual. (Prazo-limite para a produção de comentários sobre cada sessão: 14(quatorze) dias após o dia de realização da sessão/aula.)
2. Uma nota referente ao cumprimento (com sucesso) de 1 curso online a ser escolhido entre: (1) Internet History, Technology, and Security; (2) Cybersecurity and Its Ten Domains; (3) Intellectual Property Law and Policy - Part 1: IP and Patent Laws; (4) Intro to Information Security; (5) Cyberwar, Surveillance and Security; (6) Networks, Crowds and Markets; (7) Innovation and IT Management; (8) Intellectual Property Law and Policy - Part 2: Copyright and Trademark Laws; (9) Cyber Security: Safety at Home, Online, in Life; (10) International Cyber Conflicts.
3. Uma nota num verbete da Wikipédia, que deve ser inédito (não serão aceitas traduções), e deve abordar um tema pertinente ao assunto tratado na disciplina. O tema tem que ser sobre algum aspecto técnico, jurídico e/ou social pertinente ao impacto das tecnologias da informação e comunicação sobre a sociedade, e não pode ser sobre pessoas, filmes ou lugares. Comprimento mínimo do verbete: 15K bytes. (Obs.: a escolha do tema faz parte da tarefa, por isso é importante observar bem a gama de tópicos abordados durante a disciplina para que se chegue a uma boa escolha do assunto a ser abordado.)
4. Uma prova escrita. (Será dispensado dessa prova o aluno que tiver no máximo 2(dois) dias de falta às aulas.)
Atenção! Todos os 4 itens são obrigatórios para a aprovação na disciplina, portanto não é possível obter aprovação sem o cumprimento de todos os 4 itens. Todos têm igual peso.
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